平和雙語學校“走進晨光” 手工體驗快樂課堂
發(fā)布日期：2017-03-242017年3月23日，上海平和雙語學校小學部三年級師生前來晨光文具參觀學習，開展課外實踐活動。本次活動，平和雙語學校共計138名師生參加，通過工廠參觀和產(chǎn)品體驗等環(huán)節(jié)，深入認識了晨光文具，了解到“一只小小的晨光筆，背后卻有大大的故事”。
作為“走進晨光”品牌參觀日系列活動的第二場，此次將工廠參觀和產(chǎn)品體驗課程相融合，力爭做到活動趣味性和知識性相結(jié)合。
平和學校的師生們，在晨光文具工作人員的帶領(lǐng)下，分別參觀了青村園區(qū)的制筆三廠手動組裝車間、機器自動組裝車間和全自動化立體倉庫。經(jīng)過講解員耐心的講解和互動，同學們在參觀過程中，逐漸了解了晨光一支筆的誕生過程?！耙恢⌒〉某抗夤P，竟然有著這么復(fù)雜的制作工序”，完全依靠現(xiàn)代機器流水線作業(yè)的自動組裝過程，引起了同學們極大的興趣。在全自動化的立體倉庫，好奇寶寶們，紛紛尋找是誰在背后操控這些“機器人”準確地將貨物搬運到規(guī)定位置。
>工作人員給來訪同學講解制筆過程<
>同學們在全自動立體倉庫<
晨光文具兒童美術(shù)事業(yè)部的小雨老師給同學們上了一堂精彩紛呈的體驗課，同學們使用晨光超輕黏土，充分發(fā)揮創(chuàng)造力，捏出了形狀各異、五彩繽紛的小雞。體驗課堂氣氛活躍，同學們與老師積極互動游戲，開心地展示自己的手工作品。
>創(chuàng)意課堂師生積極互動<
>同學們認真地捏制彩泥<
>同學們展示自己的彩泥作品<
此次“走進晨光”品牌日參觀活動作為平和雙語學校課外實踐的第二課堂，不僅展示了晨光文具雄厚的制造實力和精湛的制筆技術(shù)，還讓更多學生群體了解到晨光的企業(yè)文化，文具生產(chǎn)背后的故事，激發(fā)了孩子們的求知欲，在實踐體驗中傳遞了知識。
